Matematika

Matematika merupakan salah satu cabang ilmu pengetahuan yang memiliki peran penting dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dalam kehidupan sehari-hari, matematika digunakan sebagai dasar berpikir logis, sistematis, dan terstruktur. Oleh karena itu, matematika tidak hanya dipelajari sebagai hitungan, tetapi juga sebagai cara bernalar. Berikut beberapa pengertian matematika menurut para ahli dan kurikulum pendidikan.

Pengertian Matematika menurut Kurikulum 2004

Matematika merupakan bahan kajian yang memiliki objek bersifat abstrak dan dibangun melalui proses penalaran deduktif. Kebenaran suatu konsep matematika diperoleh sebagai akibat logis dari kebenaran sebelumnya yang telah diterima, sehingga keterkaitan antar konsep dalam matematika bersifat kuat dan jelas.

Pengertian Matematika menurut Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006

Matematika adalah ilmu universal yang mendasari perkembangan teknologi modern dan berperan penting dalam berbagai disiplin ilmu. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi didukung oleh matematika, khususnya pada bidang teori bilangan, aljabar, analisis, teori peluang, dan matematika diskrit. Penguasaan matematika sejak dini diperlukan untuk menghadapi perkembangan teknologi di masa depan.

Pengertian Matematika menurut James dan James (1976)

Matematika merupakan ilmu tentang logika yang membahas bentuk, susunan, besaran, serta konsep-konsep yang saling berkaitan. Matematika terbagi ke dalam beberapa bidang utama, yaitu aljabar, analisis, dan geometri.

Pengertian Matematika menurut Johnson dan Rising (1972)

Matematika adalah pola berpikir dan cara mengorganisasikan konsep secara logis. Matematika juga dipandang sebagai bahasa yang menggunakan simbol-simbol yang didefinisikan secara cermat, jelas, dan akurat untuk merepresentasikan ide-ide secara ringkas dan padat.